2021年5月11日上午9：40，南京中华中等专业学校在安德门校区三楼会议室隆重召开江苏联合职业技术学院2020年度立项课题课题、2018年度立项课题结题论证会。参加开题论证会的专家有：江苏联合职业技术学院郭偌伶处长、江苏联合职业技术学院徐伟处长、江苏联合职业技术学院贲道鹏副处长、南京职教（成人）教研室林德华副主任、南京卫生高等职业技术学校沈广东书记、江苏省南京工程高等职业学校张跃东副校长、常州艺术高等职业学校杭国金副校长。南京中华中专校长张勇、副校长黄飞、教师发展处主任陈莉及课题组成员参加了论证会。课题论证会由张跃东主持。
张勇校长首先致欢迎辞，欢迎参加课题论证会的领导、专家莅临指导，张勇从黄炎培先生创建的中华职业学校讲起，介绍学校发展与传承黄炎培职教思想的历史渊源。
接着，黄飞作为2020年度立项课题“基于职业核心素养培养的职业学校知识建构课堂教学改革的实践研究”主持人向论证专家作课题开题报告，报告从“课题背景、核心概念界定、研究目标、研究思路、研究内容、研究过程及方法、预期研究成果”等方面全面解读了课题研究的内容、实施框架与脉络举措，提请专家组审议、论证。各位专家在听取了课题开题报告之后，对课题展开了充分的论证。专家组一致认为：课题选题具有一定的价值，是黄炎培职业教育思想的传承与创新，课题前期研究工作认真、扎实，开题报告要素齐全；课题研究目标明确、思路清晰、方法得当、计划合理，课题组成员研究任务分工明确，研究成果可期。同时，各位专家又从核心概念界定、研究背景梳理、研究内容的精确与细化等诸多方面对课题进行了精心而又高位的指导，提出了许多非常中肯而又宝贵的意见和建议，为课题研究工作指明了方向。经过审议论证，专家组一致同意江苏联合职业技术学院2020年度立项课题“基于职业核心素养培养的职业学校知识建构课堂教学改革的实践研究”开题。
开题论证之后，张勇代表课题组作2018年度立项课题“基于黄炎培职教思想的职校生职业核心素养培育的实践研究”课题工作报告及研究报告。张勇向专家组详细介绍了课题提出的背景、课题研究阶段、研究过程的组织管理，研究中的困惑与反思，重点介绍课题研究的重要观点与结论。专家组在听取研究报告的基础上，查看相关研究过程材料和成果材料，就课题结题进行了论证、鉴定。专家们一致认为，“基于黄炎培职教思想的职校生职业核心素养培育的实践研究”课题选题贴近职业教育实际，符合立德树人人才培养目标价值追求，引领学校三全育德文化育人取向，有意义有价值；研究能从问题出发，具有很强的针对性、必要性、目的性、系统性；研究思路清晰，研究过程扎实、规范；研究内容丰实、研究成果丰硕；成果的推广与应用可以有效促进学校育人质量的整体提升。专家鉴定组认为中华中专已经完成了研究任务，一致同意结题。同时，各位专家也从成果提炼、运用与推广等方面提出了非常中肯而宝贵的意见和建议，给中华中专的三全育人的总体目标实践、人才培养体系的架构等带来无穷的启迪。
江苏联合职业技术学院的课题开题、结题都是在黄炎培职业教育思想的研究、传承、创新基础上走中华特色办学之路的实践探究。在学校转型发展的关键时期，注重学生职业核心素养培育，变革教学方法，全面加强文化建设、专业建设、环境建设，促使学生产生积极情感和职业意识，成为学校培育技术技能人才所具有的独特财富和资源。从而打造黄炎培职业教育思想特色文化，创新育人模式，整体提升人才培养质量。
(文/卢晨晨 图/凌晓、王晓姝 审核/陈莉)
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